Goodnotes, Drive, ByCS & Co. – Teil 3 der Medienerziehung am WGG

Seit dem vergangenen Schuljahr nimmt das WGG am bayernweiten Pilotprojekt „Digitale Schule der Zukunft“ teil; inzwischen wird das Tablet in den Klassen 7, 8 und 9 im Unterricht eingesetzt, in Kürze dann auch in der 6. Jahrgangsstufe. Um diese Schülerinnen und Schüler medienpädagogisch optimal auf den Umgang mit den digitalen Endgeräten vorzubereiten, haben zwei Mitglieder des Medienteams, Frau Ulrich und Herr Wagner, ein Konzept mit vier Modulen erarbeitet.

Im letzten Teil des Medienunterrichts stand die Arbeit mit dem digitalen Endgerät im Vordergrund. Sich im Bildungslogin mit den Zugangsdaten einloggen, das Medienregal (in Klasse 6 enthält es derzeit die Deutsch-, Englisch- und NuT-Bücher in der digitalen Fassung) befüllen, im digitalen Englischbuch das Audiosymbol ausprobieren, um sich die Lehrbuchtexte anhören zu können – man merkt den Schülerinnen und Schülern an, dass sie sich auf die Arbeit mit dem Tablet freuen.

Gemeinsam mit den Kindern legen Frau Ulrich und Herr Wagner anschließend in der App Goodnotes das Schubladensystem an, das am WGG flächendeckend eingeführt wird oder bereits ist. Die Hauptschublade wird mit dem Namen „Schuljahr 2023/24“ versehen und anschließend erhält jedes Fach einen eigenen Ordner. „Welche Farbe nehmen wir für Geschichte? Schau mal, der Notenschlüssel passt gut als Icon für Musik.“

Hefte digital anlegen

Um die Ordner zu füllen, wählt man „Notizbuch“ aus. Anhand des Faches Geschichte zeigt Herr Wagner exemplarisch, wie der Schnellhefter und das Heft angelegt werden. Anschließend erhalten die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe, alle ihre analogen Hefte in die digitale Form zu bringen.

Alle Hefte auf einen Klick!

In diesem Zusammenhang unterstreichen die beiden Medienpädagogen auch die Bedeutung des regelmäßig durchgeführten Backups auf der ByCS-Plattform. Hier stehen jedem Schüler, jeder Schülerin 2 GB Speicherkapazität zur Verfügung. „Macht das am besten immer jeden Freitag. Die Daten zu sichern ist ganz wichtig“, betont Herr Wagner. Abschließend erfolgt nochmals der Hinweis auf die von jedem unterzeichnete Nutzungsvereinbarung: Die Nutzung des digitalen Endgeräts erfolge ausschließlich während der Unterrichtszeit und nur mit Erlaubnis der Lehrkraft. Dies gelte auch für die Benutzung der Kamera!

OStRin Silke Sachs, Mitglied im Medienteam