Videoprojekt 8b: Ma présentation
Im Schuljahr 2024/25 wurden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, ein Video über sich selbst anzufertigen.
Darin sollte man sich vorstellen, die eigenen Aktivitäten während einer Woche beschreiben und von eigenen Vorsätzen sprechen. Die sprachlichen Anforderungen wurden größtenteils mit Bravour gemeistert und haben die Klasse bestens für eine der Aufgaben in der nun bevorstehenden mündliche Schulaufgabe gerüstet.
Bei den Videos war größtmögliche Freiheit in der Gestaltung gegeben – es konnte sich um eine besprochene Power-Point-Präsentation handeln, bei denen eigene Fotos kommentiert wurden oder man konnte einen kleinen Film mit Szenen aus dem eigenen Alltag erstellen. Dabei sind einige wirklich herausragende Filmchen entstanden, bei denen teilweise auch sehr geschickt mit musikalischer Untermalung gearbeitet wurde. Diese Videos zeigen wir aus Datenschutzgründen nicht auf dieser Seite.
Einige Schüler waren dabei besonders kreativ und haben statt realer Fotos und Filmszenen das Video als Zeichentrick-, Playmobil- oder Legofilm angefertigt. Wir sind beeindruckt und sagen: Chapeau!
StDin Dr. Christine Wlasak-Feik
Unterrichtsprojekt zum „Petit Prince“
Begleitend zur Lektüre des „Petit Prince“ von Antoine de Saint-Exupéry setzten sich die Schülerinnen und Schüler der 11bs kreativ mit einzelnen Szenen auseinander. Die meisten wandelten die von ihnen ausgewählte Episode in ein szenisches Spiel um.
Mendesa Raci und Kenza Amadda hingegen erstellten diesen kleinen Film. Hier geht es um die Beziehung des Kleinen Prinzen zu seiner sehr komplizierten Rose, die es nicht schafft, ihm begreiflich zu machen, dass ihre Launen eigentlich nur ein Ringen um seine Aufmerksamkeit sind. Sie wird sogar der Auslöser dafür sein, dass der Prinz seinen kleinen Planeten verlässt, um sich auf seine große Reise zu machen, auf der er erst am Ende erkennt, wer ihn wirklich liebt: seine Rose … Viel Spaß beim Anschauen!
StDin Dr. Christine Wlasak-Feik