Seit Beginn des laufenden Schuljahres nimmt das WGG am bayernweiten Projekt Digitale Schule der Zukunft (DSDZ) teil. Zunächst wurden die Klassenstufen 6 und 7 mit Tablets ausgestattet, ab Herbst folgen zwei weitere Jahrgänge. Damit die Schulfamilie einen Einblick in die Möglichkeiten erhält, die digitale Geräte im Unterricht bieten, werden in loser Folge hier Beispiele aus den unterschiedlichen Fächern vorgestellt. Los geht es mit einem Besuch im Musikunterricht.
Eine konzentrierte Atmosphäre herrscht in den drei aneinandergrenzenden Musiksälen. In Kleingruppen zu zweit oder zu dritt arbeiten die Schülerinnen und Schüler der 7c zusammen. Die vom Musiklehrer OStR Florian Niedrig initiierte Aufgabe, die für ca. 5 Wochenstunden konzipiert ist, sieht als Endprodukt einen Podcast vor.
In fünf bis sieben Minuten sollen – unter anderem mit Hilfe der auf den Tablets vorinstallierten App Garage Band – Band-Instrumente wie Schlagzeug, E-Gitarre, akustische Gitarre, Bass oder Trompete vorgestellt werden. Dabei erwerben die Lernenden zahlreiche Kompetenzen: ein Konzept erarbeiten, Rollen verteilen, deutlich sprechen, Audios und Videos schneiden.
Dem Projekt liegt eine klare Struktur zugrunde, wie OStR Niedrig erläutert: Nach einer Einführung folgte die eigenständige Recherchearbeit der Klasse, dann die Auseinandersetzung mit dem Programm, um die technischen Herausforderungen gut bewältigen zu können. Ein Schritt-für-Schritt-Tutorial wurde hier herangezogen, damit die Schülerinnen und Schüler selbstgesteuert lernen und arbeiten können. Die Abgabe wird in digitaler Form erfolgen, in Auszügen werden einige Podcasts auch vor der Klasse präsentiert.
„Am meisten Spaß macht uns das Aufnehmen und Schneiden“, erklärt eine Schülerin. „Es ist toll, wenn am Ende ein eigenes Produkt steht!“
OStRin Silke Sachs (Medienteam)