Drei Schülerinnen der Q12 haben es gewagt: Sie nahmen den zusätzlichen Aufwand einer insgesamt fünfstündigen Prüfung auf sich und traten am letzten Schultag vor den Pfingstferien im Mai 2026, als ihre Mitschüler vermutlich schon in Ferienlaune waren, zu einem regelrechten Prüfungsmarathon an. Damit bewarben sie sich um das DELE escolar A2/B1 an, einem vom Spanischen Kulturinstitut, dem Instituto Cervantes, verliehenen Sprachdiplom. Bei diesem Modell bekommt man – sofern man die Prüfungen erfolgreich absolviert hat – je nach erreichter Kompetenzstufe ein höheres oder niedrigeres Sprachniveau bescheinigt. Wenn man ein solches Zertifikat vorweisen kann, so ist dies international in der Studien- und Arbeitswelt verständlich und wertet den Lebenslauf auf. Außerdem sammelt man vor dem Abitur bereits Prüfungserfahrung in einer längeren, zentral erstellten Prüfung.
Die Prüfungen sind stets nach demselben Schema aufgebaut: Sie umfassen im schriftlichen Teil Leseverstehen (50 Minuten), Hörverstehen (40 Minuten) und schriftlichen Ausdruck (50 Minuten). Zu jedem dieser Kompetenzbereiche gibt es mehrere realitätsnahe, aber nicht immer ganz einfache Aufgaben zu lösen; sie werden eingeschickt und zentral in Spanien korrigiert. Anschließend tritt jeder Kandidat zu einer 12-minütigen mündlichen Einzelprüfung an, die aus vier Teilaufgaben besteht und jeweils direkt am WGG abgenommen wird. Seit 2021 ist das WGG nämlich offizielles Prüfungszentrum für die offiziellen spanischen Sprachzertifikate. An unserer Schule können die Niveaustufen A1, A2, B1 und B2 absolviert werden; die beiden Spanischlehrkräfte StRin Stefanie Gerber und StDin Dr. Christine Wlasak-Feik sind dafür ausgebildete und akkreditierte Prüferinnen. Ob unsere diesjährigen Kandidatinnen Melina Seidel, Christina Seifert und Sarah Sporer die Zertifikatsprüfungen bestanden haben? Bei Redaktionsschluss wussten wir das noch nicht, aber alle Daumen sind gedrückt!
Dr. Christine Wlasak-Feik